一、學(xué)校概況
宿遷外事學(xué)校是經(jīng)宿遷市人民政府批準(zhǔn)、省教育廳備案的全日制普通中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，與宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院同一校區(qū)。在教育教學(xué)、文體設(shè)施、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、升學(xué)就業(yè)等諸方面與宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院資源共享。學(xué)校位于宿遷市湖濱新城高教園區(qū)，規(guī)劃面積1000畝，現(xiàn)已投入使用的一期工程占地500畝，建筑面積近7萬平方米，建筑風(fēng)格為歐美造型與中國園林特色相結(jié)合。學(xué)校地處隴海、沿海、長三角經(jīng)濟(jì)帶的交匯區(qū)，多條鐵路、高速公路和京杭大運(yùn)河貫穿其中，人文環(huán)境在古樸中彰顯時尚元素，于現(xiàn)代中蘊(yùn)含楚風(fēng)雄渾。
學(xué)校秉承“多元集納、自強(qiáng)創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，重視學(xué)生的個性發(fā)展和創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，堅持開放式辦學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力、綜合能力。重視學(xué)生創(chuàng)新能力的提高和就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變。
二、教學(xué)設(shè)施
我校擁有各種完善的教學(xué)設(shè)施，以滿足學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的需要。大型數(shù)字圖書館、電子閱覽系統(tǒng)、多媒體教室、語音室、專業(yè)實(shí)驗室、手工會計實(shí)訓(xùn)室、ERP實(shí)訓(xùn)室、畫室等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。數(shù)百臺品牌計算機(jī)為終端的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，為學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、職業(yè)資格證考試等提供保障；建工系統(tǒng)測量儀及其配套設(shè)備為建筑工程系的學(xué)生提供了實(shí)訓(xùn)需求。
三、學(xué)校管理
學(xué)校堅持育人以學(xué)生為本，把促進(jìn)學(xué)生成長、成才作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。學(xué)校致力建設(shè)熱愛科學(xué)、追求真理、學(xué)以致用、自強(qiáng)不息的校園文化，弘揚(yáng)多元并存、和諧發(fā)展、張揚(yáng)個性、博采眾長的人文精神，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，重視學(xué)生個性發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性，在教育中突出責(zé)任，在管理中體現(xiàn)服務(wù)。著力建設(shè)一個文明、進(jìn)取、和諧、安康的人文與自然環(huán)境，為學(xué)生放飛青春、實(shí)現(xiàn)夢想提供平臺。
四、辦學(xué)特色
1、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)特色
為了使教學(xué)內(nèi)容與崗位要求相貼近、素質(zhì)培養(yǎng)與社會需求相適應(yīng)、學(xué)校教育與行業(yè)發(fā)展相融合，我們把學(xué)生實(shí)訓(xùn)部分的教學(xué)內(nèi)容移植到企業(yè)，由企業(yè)的工程師和我校老師共同承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。
學(xué)校實(shí)施模塊式教學(xué)管理方法。將學(xué)習(xí)內(nèi)容分成若干個學(xué)習(xí)模塊，基礎(chǔ)學(xué)科模塊與實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)模塊的比例為3:7，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)與企業(yè)實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)的比例為4:6。在學(xué)分考核中，把學(xué)生的技術(shù)能力和應(yīng)用能力作為學(xué)分量化的主要依據(jù)。
2、專本連讀的辦學(xué)特色
學(xué)校根據(jù)社會及學(xué)生對學(xué)歷進(jìn)一步提升的要求，在辦學(xué)機(jī)制不變的基礎(chǔ)上，和多所高等院校聯(lián)合開辦專轉(zhuǎn)本等形式的本科教育。學(xué)生入讀我校后，先經(jīng)過中專、大專課程的學(xué)習(xí)，符合條件的可按照聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議制定的教學(xué)計劃，繼續(xù)本科階段的學(xué)習(xí)，畢業(yè)后，除取得中專畢業(yè)證書之外，還可取得大專畢業(yè)證書及聯(lián)合辦學(xué)院校頒發(fā)的本科畢業(yè)證書。
3、學(xué)分互認(rèn)的辦學(xué)特色
學(xué)校學(xué)生均可通過魚化龍教育集團(tuán)搭建的平臺，與集團(tuán)所屬院校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，選修自己喜歡的課程。集團(tuán)所屬院校之間學(xué)分互認(rèn)，資源共享。集團(tuán)國際交流平臺，為學(xué)生出國留學(xué)深造提供便捷服務(wù)?，F(xiàn)已和美國西東大學(xué)、肯特州立大學(xué)、紐約州立大學(xué)，澳大利亞新英格蘭大學(xué)、英國布魯奈爾大學(xué)、利物浦大學(xué)，法國貝桑松大學(xué)，日本高松大學(xué)、浜松大學(xué)，韓國仁濟(jì)大學(xué)、嶺南理工大學(xué)等知名學(xué)府建立合作關(guān)系，涉及師生交流、教育研究、互換留學(xué)生等多個方面，形成便捷的留學(xué)體制。
五、校園生活
1、豐富的校園文化
豐富的校園生活、濃厚的文化氛圍，是培育新一代大學(xué)生的重要條件。學(xué)校通過開展各種文化、體育、娛樂活動，制定“學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校組織的各種文藝演出、體育比賽深受同學(xué)們歡迎。各項活動的開展，豐富了學(xué)生的校園生活，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、優(yōu)雅的校園環(huán)境
漫步在校園，你不得不被生態(tài)化、園林式的環(huán)境所陶醉，被渲染和諧的各種設(shè)施所折服。獨(dú)特的歐式樓群與湖光亭景交相輝映，花團(tuán)錦簇與青磚碧瓦相擁，樹影婆娑與拱翹飛檐相對，奇花異石與綠茵如毯相伴，山樹共影與異鳥齊鳴和弦。給緊張的學(xué)習(xí)生活帶來輕松和快樂。
3、便利的生活設(shè)施
寬敞衛(wèi)生的校園餐飲中心，保證了學(xué)生的就餐需求；物品齊全的校園超市，方便了學(xué)生的休閑購物；現(xiàn)代時尚的學(xué)生公寓，保障了學(xué)生的安逸生活；各種配套的服務(wù)設(shè)施，保證了學(xué)生的生活舒適、便捷。
4、先進(jìn)的運(yùn)動中心
體育運(yùn)動是學(xué)生張揚(yáng)個性、綻放激情的舞臺，也是學(xué)生強(qiáng)身健體、切磋技藝、磨礪意志的圖強(qiáng)過程。我校學(xué)生運(yùn)動中心設(shè)施先進(jìn)，配套齊全，有足球、籃球、排球、羽毛球、乒乓球活動中心及400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑運(yùn)動場。這些配套齊全的體育設(shè)施在為我校學(xué)生提供服務(wù)的同時，還多次承辦了宿遷市大學(xué)生運(yùn)動會、大型文藝演出等高規(guī)格賽事和演出活動。
六、就業(yè)保障
學(xué)院堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)社會為宗旨，適時調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化人才培養(yǎng)方向，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)競爭力。
學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心充分和學(xué)生溝通，按學(xué)生的就業(yè)意愿和要求，多次召開知名企業(yè)專場校園招聘會，為學(xué)生就業(yè)提供可靠保障。
七、綠色通道
學(xué)校自成立以來，始終堅持以人為本，實(shí)施幫困、助學(xué)和獎學(xué)金制度。每年為學(xué)生提供國家助學(xué)補(bǔ)貼、生活補(bǔ)貼、勤工助學(xué)補(bǔ)貼、助學(xué)貸款等多種資助，建立了制度化、規(guī)范化的資助體系。
符合國家政策的學(xué)生，每年可享受國家助學(xué)補(bǔ)貼2200元，貧困生生活補(bǔ)貼1500元。同時，學(xué)校還分別與多家企業(yè)達(dá)成學(xué)生兼職的助學(xué)意向。學(xué)校內(nèi)部也為貧困的學(xué)生提供助學(xué)崗位，確保在我校上學(xué)的學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)。
八、專業(yè)設(shè)置與招生計劃
2013年初中起點(diǎn)、專本連讀專業(yè)設(shè)置與招生計劃
| 類 別 | 專業(yè) | 學(xué)制及人數(shù) | 課程設(shè)置 | 特色與保障 | ||
|
中專 （三年） |
?？圃盒?br /> （二年） |
本科院校 （一年） |
||||
|
建 筑 工 程 |
建筑施工技術(shù)與管理 | 100 | 宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
揚(yáng)州大學(xué) 南京信息工程大學(xué) |
1中專： 按專業(yè)類別開設(shè)課程。 2專科： 按專業(yè)開設(shè)大專課程。頒發(fā)教育部認(rèn)可的大專文憑。 3本科： 按國家規(guī)定，參加本科階段課程的學(xué)習(xí)。由本科院校頒發(fā)教育部認(rèn)可的大學(xué)本科文憑。 |
1特色： 雙訂單招生，為學(xué)生家長免除后顧之憂。 2保障： 新生入學(xué)后簽訂專本連讀的升學(xué)合同和畢業(yè)生就業(yè)合同。 |
| 路橋施工技術(shù)與管理 | 95 | 宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ||||
| 建筑工程預(yù)算與審核 | 55 | 宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ||||
| 園林施工技術(shù)與管理 | 100 | 宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ||||
|
工 商 與 財 務(wù) |
會計 | 45 | 宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | |||
| 會計電算化 | 55 | 宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ||||
| 財務(wù)管理 | 100 | 宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ||||
| 工商企業(yè)管理 | 55 | 宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ||||
| 旅游與酒店管理 | 45 | 宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ||||
|
網(wǎng) 絡(luò) 技 術(shù) |
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù) | 50 | 宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | |||
| 計算機(jī)軟件技術(shù) | 55 | 宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ||||
| 嵌入式電子應(yīng)用技術(shù) | 45 | 宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ||||
| 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 50 | 宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ||||
|
汽 車 工 程 |
汽車設(shè)計與制造； | 105 | 宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | |||
| 汽車檢測與維修 | 50 | 宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ||||
| 汽車技術(shù)服務(wù)與營銷 | 50 | 宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ||||
| 四S店的運(yùn)營與管理 | 45 | 宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ||||
|
藝 術(shù) 設(shè) 計 |
平面設(shè)計藝術(shù) | 105 | 宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | |||
| 室內(nèi)裝潢設(shè)計藝術(shù) | 55 | 宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ||||
| 動漫技術(shù) | 90 | 宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ||||
| 編導(dǎo)專業(yè)（攝影攝像與影視編導(dǎo)方向） | 50 | 宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ||||
九、報考條件
凡具有初中文憑或同等學(xué)歷的學(xué)生均可報名。
十、報到須知
（1）新生報到時須持錄取通知書、近期免冠正面一寸彩照八張，是團(tuán)員的要帶團(tuán)組織關(guān)系；
（2）學(xué)院在新沂火車站和宿遷汽車站設(shè)立新生接待處，報到期間校車迎接新生，自己來?？稍谑袇^(qū)乘坐102路、103路公交車直達(dá)學(xué)院。自駕車來校可經(jīng)宿遷市區(qū)發(fā)展大道至合歡路8號到達(dá)學(xué)校。
十一、聯(lián)系方式
學(xué)院地址：江蘇省宿遷市湖濱新城合歡路8號
郵編：223800 網(wǎng)址：m.wavesroundup.net
招生熱線：0527- 80805177、80805188
